Enfance pense que la résidence alternée est néfaste aux enfants. C’est pour cette raison qu’il faudrait l’interdire et confier exclusivement la garde des enfants à la mère. Cependant, c’est dans ces cas qu’intervient la plus part du temps le syndrome d’aliénation parentale : La mère programme son enfant pour que celui ait une mauvaise image de son père (voir même qu’il le déteste). Ces cas d’aliénation parentale sont nombreux, et c’est pour cette raison qu’il existe une proposition de loi (proposition de loi 1710) visant à faire reconnaître par la justice ce préjudice qui est porté aux enfants… et tenez vous bien : la sanction invoqué par cette proposition de loi est la résidence alternée !!! Donc s’il faut interdire la résidence alternée parceque c’est néfaste aux enfants, pour quelle raison la met-on en place lorsque l’enfant va mal ?

Ce qui porte préjudice aux enfants c’est le comportement des parents et non pas la résidence alternée. Si un enfant en résidence alternée va mal, c’est que les parents sont en conflit et qu’ils se servent de l’enfant pour régler leurs conflits. Ce n’est pas pour cette raison qu’il faut sanctionner le principe de la résidence alternée. C’est le parent destructeur qui doit être sanctionné (ou les deux si les deux sont impliqués).

Je vous livre les avis des plus éminents spécialistes de la planète (nous sommes bien sur la même…?!) à propos de cette problématique. Vous pourrez en informer le site de l’enfant d’abord. Cela lui permettra d’évoluer et de sortir d’élargir son champ vision compressé à cause de ses oeillères :

Brunot Décoret – Psychologue indépendant – Chercheur Scientifique – Extrait d’une lettre envoyée à l’ensemble des députés par le psychologue Bruno Décoret lors de la demande d’interdiction de résidence alternée pour les jeunes enfants par quelques pédopsychiatres dogmatiques : « La fausse dénonciation de la résidence alternée semble venir plus d’une prise de position idéologique que d’une vraie défense de l’enfant. À partir de cas réels, mais isolés, et sans argumentaire scientifique, certains dénoncent ce qui les effraye, au mépris de l’intérêt général des enfants, des femmes et des hommes, et du principe d’égalité qui est un des fondements de notre République. ».

Edward KRUK – Professeur en Travail Social – Rapport de Décembre 2008 hébergé sur le site de l’université de GUELPH – Canada : « Selon une méta-analyse récente [Robert Bauserman - Docteur - Méta-analyse de 33 études] des grandes études nord-américaines où l’on a comparé les modalités de la garde physique exclusive et de la garde partagée, les enfants qui sont visés par la garde partagée s’en tirent beaucoup mieux dans toutes les évaluations qui sont faites de l’adaptation, par rapport aux enfants qui font l’objet d’une garde exclusive (Bauserman, 2002). M. Bauserman a comparé l’adaptation de l’enfant dans un cadre de garde physique partagée et de garde légale conjointe avec un cadre de garde exclusive (par la mère ou par le père), ainsi qu’avec un cadre familial intact; il a observé l’adaptation générale des enfants, les relations familiales, l’estime de soi, l’adaptation sur le plan comportemental et affectif, l’adaptation propre au divorce, ainsi que le degré et la nature des conflits entre les parents qui perdurent. À chaque mesure d’adaptation, les enfants qui se trouvaient dans un cadre de garde physique partagée avaient de meilleurs résultats que ceux qui étaient visés par une garde exclusive : [TRADUCTION] – Les enfants visés par des conditions de garde partagée avaient moins de troubles de comportement et de problèmes psychologiques, une plus grande estime de soi et de meilleurs résultats scolaires et relations familiales que les enfants visés par des conditions de garde exclusive – . Les résultats positifs de la garde partagée étaient également évidents parmi les couples vivant de graves conflits.

L’une des conclusions clés de la méga-analyse de Bauserman a été le constat imprévu d’une diminution des conflits entre les parents, dans les familles où les enfants font l’objet d’une garde partagée et d’une augmentation des conflits entre les parents, avec le temps, dans les familles où les enfants font l’objet d’une garde exclusive. Moins la mère ou le père se sent menacé de perdre son enfant et son rôle parental, moins il est probable qu’il y ait de la violence par la suite. ».

Françoise Labbé – Pédopsychiatre – Psychanalyste – Belgique – Mensuel Divorce 1 : « Subordonner le choix d’un hébergement alterné à l’absence de conflits entre les parents n’est pas acceptable. Cet argument, souvent utilisé par les parents ou les juges pour refuser une demande de garde alternée, ne pourrait que renforcer la relation trop fusionnelle entre un des parents et l’enfant, et confirmer le « déni » de l’existence de l’autre parent. ».

Daniel Paquette – Chercheur à l’IRDS – Centre Jeunesse de Montréal – Institut universitaire – Québec : « L’enfant a tout autant besoin de son père que de sa mère, mais pour des raisons différentes ! En conclusion, pour avoir réponse à leurs nombreux besoins, les enfants ont tout intérêt à pouvoir maintenir un contact étroit avec les figures d’attachement paternelle et maternelle tout au long de leur développement, afin de se préparer le mieux possible à la vie d’enfant, d’adolescent et plus tard d’adulte. ».

Claude Jolicoeur – Pédopsychiatre – Auteur – Professeur Adjoint et Professeur de Clinique à l’Université de Montréal – Québec : « La garde partagée est un droit fondamental qui devrait s’imposer d’emblée, à moins d’incompétence avérée de l’un des parents. Car chaque parent doit apprendre à devenir compétent, par un contact régulier et constant avec le bambin. Aucune lecture, aucun manuel ne dicteront jamais la conduite à suivre, dans l’éducation familiale, où la créativité, la motivation, le dévouement font cause commune et évoluent dans le temps, selon les situations. Quand certains conseillers familiaux tonitruent sur les complexes maternels du père qui demande une équivalence temporelle avec sa progéniture, l’on croit revenir au Moyen Âge de la psychologie tribale. Ils s’appuient sur des perversions des théories de l’attachement, établissant la mère en pôle unique, comme chez les animaux. Un centre hospitalier portera le nom extravagant de “Centre mère-enfant”, comme si le père n’était que l’étranger, à l’exemple de ces tributs des Mosos chinois, où le père ne faisait qu’arroser la mère, une seule nuit de son passage sans nul droit ultérieur. À l’évidence, l’on semble négliger que chaque enfant aura un tortueux périple dans les vingt premières années de sa vie où ses besoins seront multiformes et les protections jamais assez grandes. L’on ne peut nier que la mère a un instinct indiscutable dans les soins primaires de son rejeton, mais parfois une discipline plus discutable, alors que le contraire prévaut pour le père, fort en discipline, mais plus faible en instinct. Le garçon rebelle doit parfois craindre et c’est un peu dans le ton de la voix, l’attitude plus agressive et impulsive du père qu’il rencontre la limite ultime. ».

D’une manière générale, n’hésitez pas à vous documenter. Vous apprendrez beaucoup et vous vous affranchirez des croyances qui sont les votres, car dans les sciences molles la réalité ne prend forme qu’au delà de ce que l’on peut voir.

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